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幼兒課程
幼兒課程理念
課程理念：
培養興趣->學習方法->提高能力->分享樂趣
幼兒課程特點
1. 語言（普通話）與文字（漢字）相結合教學
2. 中文知識點貫通訓練
3. 聽，說，讀，寫的全面提升
培養興趣->學習方法->提高能力->分享樂趣
幼兒課程特點
1. 語言（普通話）與文字（漢字）相結合教學
2. 中文知識點貫通訓練
3. 聽，說，讀，寫的全面提升
課程簡介
1. 漢源普通話（PN-K3）
PN：聽力，專注力，吐字及識字訓練
K1：聽力，朗讀，句式, 識字, 組詞及筆劃訓練
K2：聽力，朗讀，看圖說話，詞語，短語及寫字訓練
K3:（Local / IB）寫字，組詞，閱讀理解及寫作訓練
拼音教学貫穿於K2-K3的課堂教學中
2. 漢源繪本閱讀（K2-K3）
這是一種全新的閱讀形式，是專門根據香港兒童的特點而編排的閱讀課程。
本校的繪本閱讀課程注重訓練學生的思考和表達能力，我們根據畫面編寫文字，引導學生想像，探索。通過文字遊戲，幫助學生積累詞彙，運用詞彙，提高理解能力及語句組織能力，掌握正確的閱讀方法，養成主動閱讀中文書籍的習慣。
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